Através de
brincadeiras com caixas as crianças experimentam a imersão no mundo
matemático, usando o seu próprio corpo e movimento (dentro da caixa, fora da
caixa, na frente, atrás, cabe, não cabe, cabem dois ? ).
A
brincadeira e o conhecimento matemático são articulados em novas experiências
significativas de aprendizagens.
(profªs
Denise,Ivanir e Simone)
