NO SOLÁRIO E EM CLIMA DE COPA DO MUNDO !!!

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CALENDÁRIO DOS MESES DE JUNHO/JULHO DO CEI VILA PRADO

Missão do CEI VILA PRADO  : oferecer educação de boa qualidade, desenvolver ações educativas que favoreçam a construção de conhecimentos e a superação das desigualdades, o protagonismo infantil e a construção da autonomia.
AGENDA DOS  MESES DE  JUNHO/JULHO  DO CEI VILA PRADO
Dia	O que vai acontecer	atendimento
11/6	- Aniversariantes dos meses de Maio e Junho (período da tarde) - FESTA DAS CRIANÇAS “RUMO AO HEXA” TRAZER SUA CRIANÇA VESTIDA OU COM UM ACESSÓRIO VERDE E AMARELO (camiseta, lencinho, boné,etc)	Aula normal
12/06	Jogo Brasil X Croácia	Feriado Municipal NÃO  haverá aula
13/06	INICIO DO PÓLO DE FÉRIAS NO CEI VILA PRADO	Aula somente para as crianças inscritas (com comprovante de trabalho dos pais) -horário normal
17/06	Jogo Brasil X México	Saída às 13h
19/06	Corpus Christi	NÃO haverá aula
23/06	Jogo Brasil X Camarões	Saída às 13h
26/06	Último dia do Polo de Férias no CEI Vila Prado	Aula normal
27/06 à 11/07	Polo de Férias no CEI Jardim Primavera	Aula somente para as crianças inscritas (com comprovante de trabalho dos pais) Aula normal
27/06 à 11/07	NÃO haverá aula no CEI Vila Prado Férias escolares (professoras e crianças)	Não haverá aula
14/07	INICIO DAS AULAS EM TODOS OS CEI’s	Aula normal



O BONECO FULECO FOI NO BII (período da tarde)

As professoras Denise, Ivanir e Simone levaram o boneco Fuleco para as crianças manusearem enquanto escutavam  as músicas da copa 2014.

JOGOS DO BRASIL 1ª FASE

GRUPO A

BRASIL x CROÁCIA

DIA : 12/06 ( Feriado Municipal)

Horário : 17h

Local: São Paulo

BRASIL x MÉXICO

DIA : 17/06 

Horário : 16h (saída do CEI – 3 horas antes do inicio do jogo)

Local : Fortaleza

BRASIL x CAMARÕES

DIA : 23/06

Horário : 17h (saída do CEI – 3 horas antes do inicio do jogo)

Local : Brasilia

PINTURA COM GIZ MOLHADO

Atividade: desenho livre com giz molhado

Objetivo: - explorar material diferenciado;

- experimentar sensações e texturas;

- estimular a arte através do desenho.

Conteúdo: cores, texturas, garatujas e expressão artística.

Desenvolvimento: em pequenos grupos os alunos foram chamados para pintar em folha sulfite utilizando gizes de lousa coloridos que estavam dentro de um prato com água.

A princípio as crianças acharam estranho, fomos estimulando e demonstrando como fazerem.

Os resultados foram muito bons! Percebemos que muitos já fazem desenhos incluindo círculos e linhas contínuas, além de usarem várias cores. Apenas uma criança se negou a pegar no giz e preferiu não desenhar se mostrando desconfortável com a textura do material.

Foi um momento tranquilo e agradável com muitas descobertas.

(profªs Denise,Ivanir e Simone)

A arte assim como a música e as demais linguagens, permitem  que os seres humanos possam  representar a realidade.

As crianças pequenas  precisam  explorar e conhecer  instrumentos diversos que lhes permitam o fazer artístico, e assim a representação do mundo que a cerca. 

É importante trabalhar  com os pequenos técnicas  próprias da expressão plástica( modelagem, pintura, colagem, montagem, desenho).Quanto maior for o repertório de experiências  artísticas , mais autonomia as crianças terão  ao lidar com   a arte, desenvolvendo  habilidades motoras além do  aprimoramento de suas representações ao longo dos anos.

BERÇÁRIOS II e MINI-GRUPOS I C/D (JANTAR 02/06)